پایان نامه  مدرک روانشناسی بالینی

بررسی جو عاطفی خانواده بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع سوم راهنمایی دخترانه شهرستان نیر در سال 89-90

مقدمه

یکی از عوامل مهم و  موثر که در آینده ی نوجوانان وجود دارد خانواده می باشد در این خصوص محیط خانواده اعم از رابطه ی بین پدرو مادر و همچنین رابطه ی آنها با نوجوانانشان نقش بسزایی در شخصیت و روان آنها دارد.

محیط گرم و دوستانه خانواده که در آن پدر و مادر و اعضای دیگر خانواده دارای روابط خوب و صمیمانه ای هستند معمولا نوجوانان سالم و با شخصیت مثبت و فعال بار می آیند که بازتاب عشق و علاقه ی خانوادگی را به صورت کار و کمک به دیگران نمایش  می دهند.برعکس خانواده از هم پاشیده و زندگی در محیط آلوده و منحرف کنند،عدم مراقبت دقیق والدین و بی توجهی آنان  در امر تعلیم و تربیت فرزندانشان، رفتارهای پرخاشگرانه را در نوجوانان پایه گذاری می کنند که این امر در جوانی با شدت وحدت ظاهر می گردد.

پرخاشگری از جمله مشکلات عمده ی عاطفی در دوران نوجوانی است.همه روزه در مدارس نوجوانانی مشاهده می شوند که گردنده نوجوانان پرخاشگر معمولا قدرت مهار رفتار خود را ندارند و رسوم و اخلاق جامعه ای را که در آن زندگی می کنند زیر پا می گذارند.در اغلب موارد والدین و اولیای مدارس با آنها درگیری پیدا می کنند و حرکات آنها گاهی به حدی باعث آزارو اذیت دیگران می شود که به اخراج از مدرسه می انجامد.آنچه که باعث توجه به رفتار پرخاشگرانه شده است اثرات نامطلوب آن بر رفتار بین فردی و همچنین اثرات ناخوشایند آن بر حالات درونی و روانی افراد است.

عدم رفتار پرخاشگرانه علاوه بر اینکه می تواند باعث ایجاد مشکلات بین فردی و جرم،بزه و تجاوز به حقوق دیگران شود،می تواند درون ریزی شده و انواع مشکلات جسمی و روانی،مثل زخم معده،سردردهای میگرنی و افسردگی گردد.

پرخاشگری مربوط به یک سن و دوره ی خاص نیست،همانطور که در تحقیقات مختلف مشخص شده است پرخاشگری و خشونت از سنین خردسالی وجود داشته و در طول زمان تداوم یافته و در دوران نوجوانی و بزرگسالی ادامه می یابد.(راس-1980)

نتایج تحقیقات انجام شده نشان میدهد که تنبیه های نامناسب و ناکامیهای آموزشی،زمینه های خشم و پرخاشگری را آماده می کنند و بی توجهی به نیازهای جسمانی و عاطفی افراد،بد بینی و ناامیدی آنان را بیشتر می کند.(نسلن وایز رائیل-1376)

فهرست مطالب

عنوان    صفحه

فصل اول

مقدمه     9

بیان مسئله            10

بیان فرضیه          12

ضرورت واهمیت تحقیق       12

اهداف تحقیق        14

تعاریف عملیاتی     14

محدودیت های تحقیق           15

تعاریف مفهومی     16

فصل دوم

خانواده    19

ابعاد خانواده          21

الف:فرزند پروری استبدادی(مستبدانه)  23

ب:فرزند پروری قاطع         23

ج:فرزند پروری سهل گیر     24

موقعیت اجتماعی خانواده      28

پرخاشگری:تعاریف 30

انواع پرخاشگری   31

طبقه بندی پرخاشگری         32

شیوع یا همه گیر شناسی       33

سبب شناسی         34

معتقدان به منشا اجتماعی و داشتن پرخاشگری     36

نظریه های پرخاشگری        38

پرخاشگری از دیدگاه نظریه ی یادگیدی اجتماعی  40

نظریات پرخاشگری از دیدگاه فیزیولوژیک         41

عوامل فردی پرخاشگری      43

روش های کنترل پرخاشگری 47

پیشگیری و درمان  50

القای پاسخ های مغایر با پرخاشگری     51

درمان دارویی       52

تحقیقات انجام شده در داخل کشور        53

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور    54

فصل سوم

مقدمه     56

روش تحقیق          56

داده های پژوهشی   56

جامعه آماری         56

نمونه آماری         57

روش تجزیه و تحلیل داده ها   57

ابزار گردآوری اطلاعات      58

مقیاس روابط عاطفی اعضای خانواده (هیل برن)  58

پرسشنامه پرخاشگری          59

فصل چهارم

بخش اول آمار توصیفی        61

بخش دوم :آمار استنباطی      65

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری 71

محدودیتهای پژوهش            73

پیشنهادات            74